确定一个与小雪节气相关的主题，例如“冬日温暖”、“雪花飘落”等。这样可以让整个活动更具针对性和统一性。

设计出符合主题的手工画，可以是雪花、雪人、冬季风景等元素，用纸张、彩笔、剪刀等工具制作。也可以引导孩子们自己创新，比如让他们亲手折雪花，或者利用废旧物品制作雪景等。

向参与活动的孩子们教授如何制作这些手工画，并鼓励他们发挥自己的想象力进行创作。

在这个过程中，可以引入一些实际问题的解决方案。例如，如果主题是“冬日温暖”，那么可以引导孩子们思考如何在冬天保持暖和，除了穿棉衣戴帽子手套外，还可以通过什么方式？答案可能是多种多样的，如喝热水、运动等。让孩子们把这些解决方案融入到他们的手工画中。

可以让孩子们展示他们的作品，并分享他们在创作过程中的想法和体验。

- 在教学过程中，可以适时加入一些科学知识，如为什么雪花是六边形的，怎样才能更好地保暖等，既增加了活动的知识性，也让孩子们在玩中学。

- 可以邀请家长参与到活动中来，既可以增加亲子互动的机会，也可以让家长们了解孩子们的创造力和思维能力。