在介绍美术理论时，可以加入相关案例进行解释和深化理解。比如，在讲解色彩理论时，可以展示不同艺术家如何运用色彩的案例。

在教授具体技巧时，可以引入实际的作品或项目，让学生看到这些技巧在实践中的应用。例如，如果正在教学生如何素描，可以展示一些著名画家的素描作品，以及他们是如何运用线条、阴影等技巧的。

案例应该与教材的主题和目标紧密相关，并且具有启发性。例如，如果目标是让学生了解抽象艺术，那么可以选择一些著名的抽象艺术作品作为案例。

在分析案例时，不仅要关注作品本身的艺术价值，还要注意其创作背景、作者的思想和技术等方面，以帮助学生全面理解。

可以让学生参与到案例的讨论和分析中来，这样既能提高他们的参与度，也能让他们更深入地理解和吸收知识。

随着时间的推移，新的美术作品和趋势会不断出现，所以教材也应该定期更新案例，保持其新鲜感和实用性。

每个学生的兴趣和能力都是不同的，所以在使用案例时，应尽可能考虑到这一点，提供多种类型的案例供学生选择，以满足他们的个性化学习需求。