我们希望通过剪纸活动，让学生了解轴对称的概念，并培养他们的动手能力和创造力。

设计图案——裁剪——修正——完成

图案要清晰、美观；轴对称性明显；有创新性和个性。

可以引导学生观察兔子的特点，如长耳朵、圆眼睛等，以这些特点为基础设计出轴对称的兔子图案。

在此过程中，教师需要指导学生如何正确使用剪刀，保证安全的也提高工作效率。也可以通过实际操作，让学生更直观地理解轴对称的概念。

在剪纸完成后，如果发现有不对称的地方，可以让学生自己尝试修正，这样既可以让他们更深入地理解轴对称，也能培养他们解决问题的能力。

可以让学生们展示自己的作品，互相欣赏并交流创作心得，提升学生的自信心和团队合作能力。

1. 在设计图案阶段，可以引入一些数学元素，比如让学生用几何形状来描绘兔子的各个部分，这样既有趣味性，又能加强数学知识的应用。

2. 在剪纸过程中，除了强调安全外，还可以教给学生一些基本的剪纸技巧，比如如何准确切割直线、曲线等，使作品更加精美。

3. 在修正和完善阶段，可以让学生自主提出问题，再一起讨论解决方案，这样更能激发他们的积极性和主动性。